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2010年《健康管理师》国家职业资格考试培训招生

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健康管理师是从事健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。主要从事的工作内容包括：（1）采集和管理个人或群体的健康信息；（2）评估个人或群体的健康和疾病危险性；（3）进行个人或群体的健康咨询与指导；（4）制定个人或群体的健康促进计划；（5）对个人或群体进行健康维护；（6）对个人或群体进行健康教育和推广；（7）进行健康管理技术的研究与开发；（8）进行健康管理技术应用的成效评估等。

　提高人民群众的健康保健水平是建设全面小康社会的一项重要标志。全面建小康，首先要保健康。人的身体不健康，即使物质财富再丰富，也不能算小康社会。在人口的平均寿命日益延长、慢性病不断增加的情况下，如何利用有限的资源，最大限度地提高生命质量及减轻社会负担，是我们在新时期面临的重大挑战。据世界卫生组织的一项研究报告：人类三分之一的疾病通过预防保健是可以避免的，三分之一的疾病通过早期的发现是可以得到有效控制的，三分之一的疾病通过信息的有效沟通能够提高治疗效果。因此，我们对健康的维护不仅仅是对疾病的治疗，更重要的是在疾病没有到来之前的“防患”。

　健康管理就是基于个人健康档案基础上的个体化健康事务管理服务，它是建立在现代生物医学和信息化管理技术模式上，从社会、心理、生物的角度来对每个人进行全面的健康保障服务。它帮助、指导人们成功有效地把握与维护自身的健康。但传统的医疗卫生专业人员已不能满足人们日益发展的健康保障服务需求，为此，健康管理师成为一个独立职业就显得很有必要。

　健康管理作为一门学科及行业是最近二三十年的事，最早在欧美风行，并逐渐形成一个独立的行业。这个行业的兴起是由于市场的需要，特别是人的寿命延长和各类慢性疾病增加以及由此而造成的医疗费用大幅度持续上升，而寻求控制医疗费用并保证个人健康利益的需求有力地推动了健康管理的发展。

　健康管理在中国刚刚起步，是一个朝阳的产业。目前在中国大陆地区仅有少数专业的健康管理机构，大部分为医院及体检中心的附属部门。健康管理的从业人数没有准确的数据，估计全国在10万人以上，享受科学、专业的健康管理服务的人数只占总人数的万分之二，与美国70%居民能够在健康管理公司或企业接受完善的服务相去甚远。

　随着人口老龄化的进程加快，期望寿命的延长以及慢性病的上升，对健康维护及改善的需求会日益增长。传统的医疗服务模式已不能满足发展的需要。新兴的健康管理行业将有非常广阔的发展前景。建立一支健康管理专业队伍，对于改善和提高我国国民身体素质，全面建设小康社会有着重要意义。为此，我们特举办健康管理师国家职业资格考前培训。

一、招生对象：
　健康管理公司、健康咨询中心、医疗服务机构、体检中心、医疗保健中心、康体中心、医务工作者、高级健康顾问或一切有志从事健康教育、健康咨询、健康指导、健康管理的人员

二、申报条件：具备下列条件之一者，可申报相应等级培训。

　1、健康管理师三级(高级)（具备以下条件之一者）
　　(1) 具有医药卫生专业大学专科及以上学历者。
　　(2) 非医药卫生专业大学专科以上学历，连续从事本职业或相关职业工作2年以上。
　　(3) 具有医学卫生中等专科以上学历，连续从事本职业或相关职业工作3年以上。

　2、健康管理师二级(高级)（具备以下条件之一者）
　　(1) 取得健康管理师三级职业资格证书后，连续从事本职业工作3年以上。
　　(2) 具有医药卫生专业中级或以上专业技术职称。
　　(3) 具有医药卫生专业硕士研究生及以上学历，连续从事本职业工作或相关工作2年以上。

三、培训方式：提供上机考试系统模拟练习
　1、面授培训：理论讲解、应试指导、网上做练习、模拟考试等。
　2、网络培训：寄发教材，自已安排时间网上听课件，查阅资料、做练习、模拟考试等，考前集中辅导。

四、培训师资和教材：
1、培训师资：授课教师均为临床医学、预防医学、健康教育、医学统计等专业的教授，副教授，主任医师，副主任医师。
2、培训教材：采用由卫生部职业技能鉴定指导中心编写并推荐使用的《健康管理师——国家职业资格培训教材》。内容：1.健康管理师职业概述2.健康管理概论3.健康风险评估和风险管理4.健康保险与健康管理5.临床医学基础知识6.初级卫生保健7.主要慢性非传染性疾病8.筛检的基础知识9.循证医学10.预防医学11.流行病学和医学统计学基本知识12.健康教育与健康促进13.中医学14.医学信息学15.膳食与营养16.身体活动17.心理健康18.生命伦理学19.健康管理服务营销20健康管理相关法律制度21.健康管理技能
　3、周未、假期上课。即日开始报名。面授30人开班，上课地点：医学院或遵义十六中，上课时间另行通知.